“공부가 재밌어졌어요” - 초3 도전 학생이 알려주는 공부 잘하는 진짜 비법 ( 티처스2 9회)

“공부가 재밌어졌어요”
초3 도전학생의 공부 루틴 & 공부 비법 전격 공개!

공부를 ‘시작’하는 순간, 인생이 달라진다

공부는 누구에게나 어렵고, 귀찮고, 피하고 싶은 일입니다.
하지만 공부가 ‘습관’이 되는 순간, 모든 게 달라집니다.

 

초3 학생의 공부 루틴 & 공부 비법 전격 공개

이번 티처스2 9회에서는 역대 최연소 도전자, 초등 3학년 학생이 등장합니다.
놀랍게도 이 어린 학생은 “공부가 재밌어졌어요!”라고 말하죠.
그 비결은 천재성이나 과외가 아닌, 루틴·환경·태도라는 세 가지 핵심 요소였습니다.

"

'이제 공부할 시간' 루틴이 공부력을 만든다

1. 공부를 잘하는 첫걸음 - ‘루틴’이 공부력을 만든다

초등학생에게 가장 중요한 건 ‘얼마나 오래 공부하느냐’가 아니라
‘언제 공부하느냐’입니다.

멘토 교사는 이렇게 말합니다.

“시간을 늘리기보다, 시작 시간을 정해두는 게 훨씬 효과적이에요.”

이 초3 학생은 매일 오후 7시 30분, 식사 후 같은 시간에 공부를 시작합니다.
시간표를 지키는 것만으로도 두뇌는 ‘이제 공부할 시간’이라 인식하고 집중력을 높입니다.

 

공부 루틴 실천법

실천 포인트	설명
고정된 시간	매일 같은 시간에 20~30분이라도 공부 시작
작은 목표	“오늘 단어 10개 외우기”처럼 성취감 느낄 수 있는 목표 설정
시작 전 의식	공부 전 타이머 켜기, 물 마시기, 노트 정리 등 ‘시작 신호’ 만들기

핵심: 공부를 ‘의식화’하면 습관이 된다. 습관이 되면 노력은 필요 없다.

 

공부 잘하는 아이들의 공통점 - ‘질문력’이 다르다

2. 공부 잘하는 아이들의 공통점 - ‘질문력’이 다르다

공부 잘하는 아이는 단순히 외우지 않습니다.
그들은 질문을 통해 스스로 이해의 깊이를 키웁니다.

이 초3 도전 학생은 공부가 끝날 때마다
“오늘 새로 알게 된 것 1가지”를 부모님께 말합니다.
이 단순한 루틴은 복습 + 발표 + 자기 점검의 3가지 효과를 동시에 줍니다.

 

질문력을 키우는 습관 팁

“왜?”로 시작하는 질문을 하게 하세요. (예: 왜 덧셈은 순서를 바꿔도 결과가 같을까?)
틀렸을 때 “틀렸어” 대신 “이 부분이 헷갈렸구나”로 피드백하기
문제를 풀 때 ‘정답’보다 ‘이유’를 말하게 하기
아이가 스스로 설명하는 순간, 지식이 자기 것이 됩니다.

3. 공부의 질을 바꾸는 ‘환경 설계’

초등학생에게 공부 공간은 집중의 모든 것입니다.
아이의 집중력을 방해하는 최대 요인은 ‘시각적 자극’입니다.

영상 속 초등학생의 책상에는 딱 세 가지만 있었습니다.
교재, 연필, 물 한 잔.
이 단순한 세팅이 아이의 집중력을 놀랍게 높였죠.

 

환경 설계 꿀팁

항목	실천 방법
책상 정리	책상 위에는 ‘오늘 공부할 책 1권’만 올리기
시각 자극 최소화	장난감, TV, 스마트폰은 시야 밖으로
공부 구역 분리	공부 공간과 휴식 공간을 명확히 구분
학습 향기·조명	일정한 향기(예: 라벤더)나 조명 톤을 고정해 ‘공부 모드’ 유도

뇌는 “공간의 분위기”를 기억합니다.
공부 공간이 안정적이면, 공부가 덜 힘들어집니다.

반응형

작은 성취의 힘 '자기 주도 학습'

4. 집중력을 폭발시키는 ‘작은 성취의 힘’

아이들이 공부를 싫어하는 가장 큰 이유는 성취감을 못 느끼기 때문입니다.
그래서 ‘끝까지 공부’보다 ‘조금만 성공’을 반복하게 해야 합니다.

예를 들어,

오늘 10분 동안 영어 단어 10개 외웠다.

수학 문제 5개 중 3개를 맞혔다.

이런 작은 성공은 ‘나도 할 수 있다’는 자기 효능감을 키웁니다.
결국 이 감정이 아이를 책상 앞으로 다시 불러오게 합니다.

 

작은 성공 루틴

1. 공부 전, 목표 1줄 적기 (예: 오늘 수학 3쪽 보기)
2. 공부 후, 성취 기록하기 (성취 달성률 70% 이상이면 칭찬!)
3. 주말에는 ‘성취 포스터’ 만들어 시각적으로 보여주기

 

아이의 성장을 도와주는 3가지 부모 언어 습관

5. 부모의 한마디가 공부력을 결정한다

멘토 조벽 교수는 이렇게 말했습니다.

“부모의 말 한마디가 아이의 집중력보다 더 강력하다.”

“왜 이렇게 틀렸어?”는 아이를 닫히게 하지만,
“이 부분은 조금 어렵지? 그래도 시도했네!”는 아이의 뇌를 열어줍니다.

 

아이의 성장을 도와주는 3가지 부모 언어 습관

1. 지적 대신 → 공감
2. 결과 칭찬 대신 → 과정 칭찬
3. ‘공부해!’ 대신 → ‘함께 해보자’

아이는 부모의 말투에서 ‘공부의 감정’을 배웁니다.
결국, 공부는 대화로 완성됩니다.

 

공부 잘하는 비법 요약표

핵심 전략	실천 포인트	효과
루틴화	매일 같은 시간, 짧게 꾸준히	집중력 향상
질문 습관	‘왜?’ 중심 질문 유도	이해력·사고력 향상
환경 설계	깔끔한 공부 공간 유지	몰입력 강화
작은 성공 반복	매일 성취감 기록	동기 부여·자기효능감 상승
감정 코칭	부모의 격려와 공감	학습 지속성 강화

 

공부의 본질은 ‘의욕’이 아니라 ‘습관’이다

공부의 본질은 ‘의욕’이 아니라 ‘습관’이다

공부를 잘하는 사람은 타고난 두뇌보다,
‘공부가 싫을 때도 시작하는 습관’을 가진 사람입니다.

이번 티처스2 9회에서 등장한 초등 3학년 도전 학생은
단 한 달 만에 “공부가 재밌어졌다”라는 놀라운 변화를 보여줍니다.

그 이유는 간단합니다.
공부를 ‘억지로’가 아니라 ‘루틴으로’ 만들었기 때문입니다.

공부 잘하는 비법은 단 하나입니다 - 꾸준함을 지루하지 않게 만드는 것.
이를 위해 부모는 다음 세 가지를 기억해야 합니다.

1. 루틴을 만들어주고, 스스로 지키게 한다.
2. 공부가 아닌 ‘성취감’을 칭찬한다.
3. 틀린 문제보다 ‘시도한 용기’를 인정한다.

이 세 가지가 쌓이면, 아이는 결국 스스로 공부하게 됩니다.
즉, 공부는 강요가 아니라 ‘환경과 감정의 설계’입니다.

AI 시대에는 문제 푸는 속도보다 ‘배움을 즐기는 태도’가 경쟁력입니다.
초3 도전 학생처럼, 오늘 하루 10분이라도 스스로 공부의 재미를 찾는다면
그 순간이 바로 ‘평생 공부력’의 시작입니다.

 

 

---

 

> 전 세계 '상위 1%' 명문대는 이런 인재를 원합니다 - 조벽 교수 특강 정리가 궁금하시다면, 이 글을 참고해 주세요.

 

전 세계 '상위 1%' 명문대는 이런 인재를 원합니다 - 조벽 교수 특강 정리